A Educação Infantil atende as necessidades fisiológicas e psicológicas da criança, permitindo a elas, uma aprendizagem significativa, que estimule suas capacidades e habilidades.
Proporcionamos um ambiente estimulador que favorece os desenvolvimentos físicos, afetivos, cognitivos, éticos, estéticos e sociais. Partimos da base de experiências que a criança traz para a escola e proporcionamos atividades que vão estimular seu desenvolvimento pleno. É importante lembrar que a aprendizagem é um processo contínuo, gradativo e dinâmico.
As atividades desenvolvidas são funcionais, não são portanto, simplesmente atividades lúdicas: são funcionais, pois estão articuladas às necessidades de conhecimento do real pela criança, tanto no processo de aquisição de conhecimentos (formação de caráter, desenvolvimento da afetividade, etc.) que precede a escolarização, como pela ação pedagógica formal.
Alguns diferenciais da Educação Infantil:
